De acordo com o Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq), ocorreu aumento de 48% no ano de 2010 na quantidade de bolsas de iniciação científica concedidas por instituições de ensino superior públicas e privadas. Como também ocorreu um acréscimo de 20% no número de cursos de mestrado e doutorado oferecidos nas instituições brasileiras nos últimos três anos, conforme balanço da Capes. Isso significa que cada vez mais alunos e IES estão envolvidos na produção da pesquisa acadêmica. Esses dados encontra-se publicado na matéria "Pesquisadores de Futuro" da Revista Ensino Superior que trata do apoio das instituições de ensino superior e dedicação dos estudantes no Congresso Nacional de Iniciação Científica, refletindo assim, a qualidade e inovação nos trabalhos de pesquisa.
E o CNPq apóia projetos estratégicos entre Brasil e Suíça. É uma forma de estimular a cooperação entre Brasil e Suíça. Neste projeto serão investidos aproximadamente R$ 3 milhões para apoiar propostas para a execução de projetos conjuntos de Pesquisa, Desenvolvimento e Inovação, entre o CNPq e a Secretaria de Estado para Educação e Pesquisa Suíça (SER), com a Escola Politécnica Federal de Lausanne (EPFL). A íntegra do Edital: http://www.cnpq.br/editais/ct/2011/001.htm
Referências:
Revista Ensino Superior. Pesquisadores do Futuro. Ano 13. Nº 147, págs. 32 a 35.
Revista Ensino Superior. Pesquisadores do Futuro. Ano 13. Nº 147, págs. 32 a 35.
